Lasteaed Terake
Terakese lasteaia missiooniks on toetada iga lapse tegutsemisjulgust ja loovust ning aidata kaasa tervikliku isiksuse arengule, kes hoolib iseendast, teistest ja ümbritsevast keskkonnast, on avatud, oskab ja julgeb mõelda ning öelda, teha ja vastutada. Terakese õppe- ja kasvatustöö on inspireeritud Reggio Emilia põhimõtetest.
Terake tegutseb kahes majas: Tähe Terake aadressil Tähe 4 ja Lõuna Terake aadressil Optika 15.
Tähe Terake
Tähe 4, Tartu
Lõuna Terake
Optika 15, Tartu
Uudised
Suvine puhkus
Terakese suveinfo 2025 Mõlemad Terakese majad on suvepuhkuseks suletud 1.–31. juulini 2025. TäheTERAKE ja LõunaTERAKE on avatud alates 1. augustist 2025. 1.–15. augustini töötavad mõlemas majas valverühmad, kõik rühmad alustavad 18. augustist 2025. Soovime kõigile...
Otsime õppejuhti!
Otsime Lõuna Terakese majja (Optika 15, Tartu) õppejuhti Terakese lasteaias lähtub õppe- ja kasvatustöö Reggio Emilia pedagoogika põhimõtetest. Kui see lähenemine Sind inspireerib ning soovid panustada väikeste ja suurte Terakeste arengusse, ootame Sind...
Tööpakkumine
Oleme otsimas Tähe Terakese majja 1,5-3aastaste laste rühma täiskohaga assistenti. Sind kandideerima, kui oled: sõbralik ja Sulle meeldib töötada lastega; korrektne oma töös ja suhtlemises laste, lapsevanemate ja kolleegidega; meeskonnatood vaartustav....
Loov ja mänguline õppimine
Reggiost inspireeritud
Lapsel on sada keelt, sada õppimisviisi, sada mõtlemisviisi. Reggio lasteaias on lapsel võimalus arendada oma sadat keelt ning leida need, milles ta silma paistab või mida naudib. Loe lähemalt.
Keskkond on kolmas õpetaja
Keskkond on õpetajaks läbi ruumi, loodusliku valguse, värvi, varju, erinevate materjalide kasutamise ja laste tööde eksponeerimise. Vaata lähemalt.
Projektipõhine lähenemine
Lapsed õpivad koostöös ning suheldes teiste laste ja täiskasvanutega. Pikaajalised projektid põhinevad õppekaval, mis hõlmab õppeaineid lapse lähimast ümbrusest.
Sada keelt
Loris Malaguzzi
Lapsel on sada keelt, sada kätt, sada mõtteviisi,
sada võimalust mängida ja suhelda:
sada, vaid ainult sada viisi kuulata, imestada ja armastada,
sada rõõmu laulda ja aru saada, sada maailma välja mõelda,
sada maailma unustada.
Lapsel on sada keelt (ja sada, sada, sada veel),
aga nad varastavad üheksakümmend üheksa.
Kool ja kultuur eraldavad pea kehast.
kuula ja ära räägi, mõista ilma rõõmuta,
armasta ja imesta ainult lihavõtete ja jõulude ajal.
Nad ütlevad lapsele: avasta maailma, mis on juba seal
ja sajast varastavad nad üheksakümmend üheksa.
Nad ütlevad lapsele: töö ja mäng,
reaalsus ja fantaasia, teadus ja kujutlusvõime ei kuulu kokku.
Nad ütlevad lapsele, et sadat ei ole seal.
Laps ütleb: vastupidi, sada on seal.